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周末了，读高三的柠檬约一位在北师大读心理学的研究生姐姐上网，请她传授一些“心”经。
聊天记录
柠檬 (2005-12-24 9:27:28)
姐姐好！
真水无香 (2005-12-24 9:27:29)
妹妹好啊！高考临近了，很紧张了吧！
柠檬 (2005-12-24 9:29:31)
就是就是，现在不光要考虑怎么提高成绩了，选学校和选专业也摆在重要议程上来了。这几天，一直和老爸老妈讨论这个问题，真郁闷……
真水无香 (2005-12-24 9:30:50)
讨论的结果如何？
柠檬 (2005-12-24 9:31:40)
他们建议我选择你学的“心理学”专业，我不知道这个专业究竟如何，所以，才向你请教嘛。
真水无香 (2005-12-24 9:33:29)
请教就谈不上啦！不过，依据我的经验，我可以给你介绍介绍。下面，你就要洗耳恭听了哦！
柠檬 (2005-12-24 9:34:05)
太好了！求之不得呢！
真水无香 (2005-12-24 9:36:20)
首先介绍心理学是什么样的专业吧！心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。一般基础心理学的主要课程包括：普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、认知科学等；应用心理学的主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学等。我手里有部分资料，一会我发邮件给你参考。
柠檬 (2005-12-24 9:37:28)
听起来，全是带“心理”的！哪些大学开设了心理学专业呢？
真水无香 (2005-12-24 9:42:15)
开设心理学专业的院校还真不少呢。我们北师大就不用说了，如北京大学、华东师范大学、浙江大学、西南大学、武汉大学、华中科技大学、吉林大学、中山大学、南开大学、四川大学、首都师范大学、华中师范大学、上海师范大学、华南师范大学、南京师范大学、东北师范大学、山东师范大学、陕西师范大学、天津师范大学、浙江师范大学等。对了，国内高校第一所心理学院就是我们北师大心理学院呢。
柠檬 (2005-12-24 9:43:16)
这么多大学呀？还“等”呢！晕……专业情况呢？
真水无香 (2005-12-24 9:44:03)
国内高校心理学系的本科专业一般分为基础心理学和应用心理学两个方向。不同的院校的心理学专业在专业培养目标方面各有侧重，在本科培养方面也各有特点。例如，我们北师大心理学院按照心理学一级学科统一招生，为师范兼非师范专业性质，分为基础心理学和应用心理学两个方向，入学后进行宽口径培养，经过两年左右的学习后，学生可分流到基础心理学、心理咨询与辅导、管理心理与人力资源3个专业方向。北大的培养方式则是分为基础心理学和应用心理学两个方向。此外，不同学校有不同的侧重点，主要是在研究方向上。国内心理学比较好的学校，以师范院校为主，也包括一些实力强的综合院校。其中，北大、华东师大和西南大学的基础心理学、北师大和华南师大的发展与教育心理学、浙江大学的应用心理学是国家的重点学科。一般而言，师范大学较为偏重于教育方面，综合性大学较为偏重于应用方面，但也不能因此以偏概全，如北师大的人力资源方向的实力也不俗。
柠檬 (2005-12-24 9:45:55)
哇！这么多学问啊？但是，我还是……还是问个比较幼稚的问题哈，这心理学到底属于文科还是理科？
真水无香 (2005-12-24 9:56:24)
目前各高校的学科分类并不是很统一，很难对此作出确切的回答。心理学是从哲学学科分离出来的，是一门兼有自然科学性质和社会科学性质的中间学科。同时，国内的心理学专业曾被划分到哲学和教育学下，到今天仍有一些院校的心理学专业如此设置，如武汉大学的心理学专业就设置在哲学学院。由于学科特点和历史的原因，现在的院校一般根据该心理学专业侧重于文科还是理科来招生。一般而言，现在的心理学更加倾向于科学的研究方法，而且理科生在学习上也会更有优势，因此不少学校只招收理科生，一般会授予理学学士学位。此外，师范类院校该专业会根据专业方向授予理学或教育学学士学位。如果文科学生想学心理学，可以报考上海师范大学、武汉大学等高校，其心理学专业往年招文科生。同时，文科生也可考虑各个高校的社会学专业、哲学系等相关学科。理科生除了可以报考心理学专业，还可以考虑医学院的(临床医学)精神科，或者物理系、统计系、生理系、生物系等相关专业。以上所述均为各高校的心理学专业的一般情况，如果想了解其更为具体的本科招生信息，请参阅他们当年所公布的招生简章中有关心理学专业的内容。
柠檬 (2005-12-24 9:58:06)
对了，你刚才提到心理学专业的人力资源方向，这个是不是和人力资源管理专业差不多啊？
真水无香 (2005-12-24 10:10:38)
应用心理学的人力资源方向主要是学习管理心理学，是心理科学与行为科学的结合，是管理学和心理学的交叉学科，是心理学在管理上的应用。在管理心理学中，一般是介绍各种心理现象及其规律，然后根据心理学的原理，提示管理中应遵循的原则，还可以作出一些原则性的建议，但不会提出具体的管理措施。人力资源管理专业主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。一般来说，心理学的人力资源专业倡导人性化的管理，人力资源管理专业更倾向理性的管理方法和技巧。不过，随着心理学应用范围的日益扩大，两者之间会不断地融合互补，其区别想必也会逐渐缩小。
柠檬 (2005-12-24 10:12：28)
哦，大致明白了一些。最后，我还想问一下心理学专业的就业如何啊？嘿嘿，这个问题，老爸老妈最关心了。
真水无香 (2005-12-24 10:16:07)
这个问题，我也最关心了，因为我也将面临着毕业啊！据我了解，学心理学专业的毕业生去向多是：①考研。这是有志于从事心理学教研工作的同学的最佳选择。比如像我。不好意思。②公务员。招心理学专业学生作公务员的一般是公安系统，公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。部分单位对于受聘人员的身体要求比较严格，有的还需要进行体能测试。③在企业从事人才中介、企业咨询、人力资源管理以及市场调研等工作。④在中小学、医院及机关单位从事心理咨询、心理辅导等工作。
柠檬 (2005-12-24 10:20:10)
说了那么多啦，都忘记了，今天是平安夜哦！姐姐不出去玩么？是不是我的问题太多，耽误你了没？
真水无香 (2005-12-24 10:24:29)
没关系，“研究生”嘛，这些问题小意思啦。
柠檬 (2005-12-24 10:26:07)
谢谢姐姐！圣诞快乐！我去复习去了，886！
真水无香 (2005-12-24 10:27:23)
彼此彼此！88！
发给柠檬的E-mail
心理学发展背景
我国最早一批心理学家大都是接受西方教育。1910—1930年期间，中国政府先后派遣一些青年学生前往西方的一些国家学习心理学，他们学成归国后便开始在一些大学开设心理学课程。1917年，第一个心理学实验室在北京大学建立。1920年，第一个心理学系在南京高等师范学校建立。由于国内政局的影响，心理学在旧中国发展十分缓慢，在国际上也没有什么地位与影响。
1949年新中国成立后，大学有关系科开始调整。原有的一些心理系被取消，合并到哲学系或教育系中成立心理学专业。如1952年高等学校院系调整时，原清华大学和燕京大学的心理系并入北京大学哲学系。此时一些大学仍设有心理学系，但课程很少。在50到60年代之间，心理学在国内又受到多次不公正的冲击与批判。因而其发展虽然相对1949年以前有一定发展，但是相对来说还是比较缓慢。在文化大革命期间，心理学的发展基本处于停顿状态。
我国实行改革开放政策以后，国内形势发生了很大变化，我国心理学界与国外心理学界开始了联系与交往。80年代前后，我国先后在北京大学、北京师范大学、杭州大学、华东师范大学、华南师范大学等院校设立了心理学系。随后许多师范大学和综合性大学也成立了心理学专业和心理学研究所。与此同时，国家也开始重视心理学科的发展。1999年，国家科技部开始组织制定“全国基础研究‘十五’计划和2015年远景规划”，并由国家自然科学基金委员会牵头具体实施。根据学科地位、国际发展趋势和前沿性、在我国的现状、未来发展规划和相关政策措施等6个方面的综合状况，将心理学确定为18个优先发展的基础学科之一。2000年，心理学被国务院学位委员会确定为国家一级学科。这表明心理学被正式列为我国主要学科建设系列。
心理学开设的课程都学些什么呢？下面，作一些简单的介绍。
1.普通心理学：一进心理系，学生便会接触到这门对心理学做整体介绍的课程。本门课程主要介绍心理学的基本知识，重要问题，研究方法。内容包括人类行为的发展历程、学习原理与思考行为、动机与行为、情绪与生活、个别差异的现象与测量方法、挫折适应、异常行为与心理治疗及生理学的应用等。
2.实验心理学：一百多年前，物理学家冯特在德国的莱比锡设立了第一个心理学的实验室，促使人们开始研究人的心理活动，心理学从此由冥想走向实证科学。本门课程从实验心理学的历史沿革开始，说明心理物理学、行为学派、认知学派的实验方法和精神，以及实验设计和报告撰写的练习。
3.心理测试：社会上大部分的趣味心理测验和游戏，都不能称作是“心理测验”，心理学家们编制一份心理测验，是需要通过严谨的研究程序及科学检验的。本门课程介绍心理测验的基本原理和各种常用测验的实施运用，以及测验编制的方法和一系列问题。
4.心理统计学：在实验心理学和心理测试的学习中，心理统计学起着重要的作用。本门课程主要探讨统计方法背后的理性思考法则，介绍基本统计方法的原理，探讨各种统计方法的优缺点、应用范围与限制，熟练各种统计方法的计算程序。
5.发展心理学：人如何从婴儿逐渐成熟变为成人呢？本门课程内容主要有胎儿的发展、新生婴儿的发展、身体与动作的发展、语言的发展、知觉与认知的发展、创造力的发展、社会行为的发展、情绪的发展以及人格与道德的发展等。
6.社会心理学：什么是从众行为，怎样才能让别人喜欢我？本门课程便是帮助我们了解心理学家如何进行人际关系的研究，并进而分析、讨论影响人际关系的各种可能因素。
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