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新华网贝尔格莱德7月17日电(记者 连国辉) 卢布尔雅那消息:第47届国际数学奥林匹克竞赛17日在斯洛文尼亚首都卢布尔雅那落下帷幕。中国队6名参赛选手全部获得金牌,并以总分214分再次获得团体总分第一名。俄罗斯队和韩国队分别以174分和170分获第二和第三名。 在本届比赛中,所有参赛队共有42人获得金牌,93人获银牌,99人获铜牌。中国队以超过第二名40分的较大优势获得总分第一名。 90个国家和地区的498名选手参加了本届赛事。中国香港、澳门、台湾也派队参加了比赛,分别获得1金3银2铜、2铜和1金5银的较好成绩。 国际数学奥林匹克竞赛每年选在不同的国家和地区举行,是为全球高中学生举办的世界最高水平的数学赛事。自1986年以来,中国队已累计13次获得国际奥林匹克数学竞赛团体总分第一名。(完) 相关新闻: 数学大师棒喝奥数热:考试能力不等于研究能力 国际数学大师、世界数学最高奖“菲尔兹奖”得主丘成桐教授认为,奥数即使得金奖,也只能证明考试的能力,不代表就有研究能力。数学是做研究,研究的根本是找问题。奥数是训练别人的题目,而不知道去做自己的题目。丘成桐说,“曾有几个国内顶尖大学的毕业生,得过奥数金奖,到我这里来,结果学问狭窄,考试还行,思考没能力,甚至都不能毕业。”...{详细} 美国人竟然这样教育小学生 当我把九岁的儿子带到美国,送他进那所离公寓不远的美国小学的时候,我就象是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人去保管,终日忧心忡忡。当那个金发碧眼的美国女教师看见了我儿子带去的中国小学四年级课本后,温文尔雅地说:“我可以告诉你,六年级以前,他的数学不用学了!”面对她充满善意的笑脸,我就像挨了一闷棍。一时间,真怀疑把儿子带到美国来是不是干了一生最蠢的一件事。...{详细} 应试教育:失去了逻辑就失去了灵魂 我们的教育,从小学、中学到大学,充斥的是知识和观念的灌输,而大量的知识和观念,缺乏的正是逻辑等方法的支撑。我们常常沾沾自喜于我国学生比美国等同龄人知识面宽广,但那不是过是对前人知识的重复记忆而已;属于学生们独立思考的东西又有多少?学生们敢于挑战权威的独立精神、怀疑精神又有几分?我们有无数的学生在国际奥林匹克竞赛中获奖,却为什么本土上始终培养不出真正创新的诺贝尔奖获得者?作为占世界人口四分之一的大国,这是一种怎样的惭愧与悲哀?我们喊了多少年素质教育,但素质教育难道就是琴棋书画音乐舞蹈这些花花草草?...{详细}
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